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習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。建德市上馬小學(xué)的垃圾分類(lèi)工作一直走在路上，從未停歇。
一是定分類(lèi)“指南針”。校領(lǐng)導(dǎo)綜合校園環(huán)境、衛(wèi)生、設(shè)施、人力等各方面情況，第一時(shí)間對(duì)垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行安排、部署并制定出科學(xué)高效的實(shí)施方案。政教處及時(shí)組織開(kāi)展“垃圾分類(lèi)培訓(xùn)大課堂”專(zhuān)項(xiàng)全體教師會(huì)議，并在會(huì)后組建了校園垃圾分類(lèi)工作團(tuán)隊(duì)。
二是揚(yáng)分類(lèi)新理念。開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)，宣傳垃圾分類(lèi)新思想；張貼手抄報(bào)，傳授垃圾分類(lèi)好方法；發(fā)放倡議書(shū)，開(kāi)展垃圾分類(lèi)總動(dòng)員；制定宣傳冊(cè)，擴(kuò)充垃圾分類(lèi)大家庭。
三是打分類(lèi)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。在學(xué)校的號(hào)召下，全校每個(gè)個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè)了“垃圾分類(lèi)我先行”的主題班會(huì)，班主任親身示范，引導(dǎo)學(xué)生如何正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)；在政教處的組織下，全校師生參與垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)、競(jìng)賽、開(kāi)展班級(jí)垃圾分類(lèi)的點(diǎn)贊評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)及學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；在校垃圾分類(lèi)工作團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，或成立“垃圾分類(lèi)監(jiān)察組”，或舉辦垃圾分類(lèi)文娛活動(dòng)，或編寫(xiě)垃圾分類(lèi)順口溜，一片熱火朝天的景象。
四是固分類(lèi)之根本。添置垃圾分類(lèi)必需品。購(gòu)置一批分類(lèi)垃圾桶，規(guī)范校園內(nèi)的垃圾分類(lèi)集置點(diǎn)建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)可回收物和有害垃圾的管理；定期組織和開(kāi)展各種垃圾分類(lèi)活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題宣傳，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)和分類(lèi)準(zhǔn)確率；
通過(guò)一系列的宣傳、教育、動(dòng)員與實(shí)踐，上馬小學(xué)的師生們正如勁竹一樣有擔(dān)當(dāng)，肯實(shí)干，講團(tuán)結(jié)，齊奮進(jìn)！竹韻上小正在努力踐行著“垃圾分類(lèi)創(chuàng)文明，上小師生人人行”的口號(hào)！
垃圾分類(lèi)關(guān)系著我們每一個(gè)人，讓我們攜起手來(lái)，共同推進(jìn)垃圾分類(lèi)，不斷改善我們的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的地球天更藍(lán)、山更綠、水更清！
（通訊員 胡媛媛）
